Bijbaan (Ortho)pedagogiek / Psychologie / RT
Ben jij enthousiast, zelfstandig en wil jij de ware potentie van kinderen stimuleren? Kom ons team versterken!
Werkzaamheden
- Je bent verantwoordelijk voor je eigen caseload en cliënten.
- Je voert start- en evaluatiegesprekken met ouders en scholen.
- Je stelt handelingsplannen op en evalueert de ontwikkeling van kinderen in je verslagen.
- Naast de bestaande materialen creëer en verzamel je je eigen materiaal passend bij je begeleidingen.
- Je denkt en organiseert mee in het ontwikkelen van nieuw aanbod t.b.v. de doelgroep.
- Je hebt de mogelijkheid mee te kijken op intelligentieonderzoek en breed sociaal emotioneel onderzoek.
Doelgroep
- Basisschoolleerlingen tussen de 4-12 jaar oud.
- Reken- lees- spellingproblemen, gedragsproblematiek, executieve functies, emotieregulatie, leerachterstanden of ontwikkelingsproblematiek. Daarbij hebben de kinderen vaak hulp nodig bij het vergroten van de taakgerichtheid, sociaal- emotionele vaardigheden en de planningsvaardigheden.
- O.a. gedragsproblematiek, faalangst, dyslexie, dyscalculie, ADHD, TOS, NT2, hoogbegaafdheid, autisme of downsyndroom.
Team
- Je wordt intensief opgeleid en ondersteund door middel van zorgcoördinatie, intervisie, supervisie en SKJ trainingen.
- Kleinschalig georganiseerd team met de kernwaarden: openheid, toegankelijkheid en eigen initiatief en verantwoordelijkheid.
- Ruimte voor eigen inbreng en doorgroeimogelijkheden en persoonlijke ontwikkeling.
Vereisten
- HBO- of WO denkniveau.
- Relevante opleiding als; (ortho)pedagogiek, psychologie, Remedial Teaching, (Universitaire) PABO, Educational Needs.
- Ervaring binnen het onderwijs of op het gebied van (groeps)begeleiding en RT is een pré.
- Kennis van gedragsproblematiek, dyslexie, dyscalculie, autisme, down syndroom of ADHD.
- Uren: minimaal 2 dagen in de week. Minimaal tot het einde van schooljaar.
- Contract in overleg: 0-uren, flexibele uren of bepaalde tijd.
- Mogelijk naast je (tweede) studie als bijbaan.